永恒的記憶
一葉梧桐一報秋，一池蓮荷一展顏粘姜。又是一年暑熱未盡穗阐，暑秋交替之際钳舵。徜徉于吉林市松花江畔，我駐足遠眺滔滔江水联缝，近看巍巍吉林毓文中學赢瘦。盤桓于此，長憶追思苇葫。
任時光如江水無情地流逝汇泰，也帶不走歲月篆刻下的永恒記憶，抹不去歷史沉淀下的壯麗華章堰聪。故地重游柄立，走在前往毓文中學的這條歲月與歷史交織的小路上承跟，時光仿佛回到十年前特別的那一天，2010年8月26日绊寻。
2010年是中朝建交61周年花墩。當時隨著國際形勢的變化，中朝關系日益升溫澄步。2010年8月26日冰蘑，時任朝鮮最高領導人的金正日總書記親自訪問吉林市〈甯祝總書記訪問期間入住于吉林市霧凇賓館祠肥，并先后參觀了吉林市毓文中學、天主教堂梯皿、北山公園藥王廟與吉林化纖集團仇箱。自此，這條洋溢著革命氣息的紅色路線便成為了朝鮮代表團訪問吉林市的必由之路索烹。
作為一名吉林市市民工碾，我非常自豪弱睦，偉人駐足的地點我也曾多次訪問參觀百姓。給我留下最深刻印象的正是面前的吉林毓文中學，這是我熟悉并且十分敬仰的地方况木。
每當踏入毓文中學的小院垒拢，首先映入眼簾的，便是在兩排筆直松柏盡頭的平臺上高高聳立著的金日成主席銅像靡勾。銅像左手持望遠鏡北拔，右手握著帽子，威風凜凜悦级。
2010年8月26日以搏，在省市領導人的陪同下，金正日總書記于承載著濃厚的歷史記憶的毓文中學小院門前下車斑渠，伴著何曼麗校長的親自講解钉拯，首先參觀了位于小院西側的，再現了金日成主席于毓文中學學習期間所處教室原貌的“金日成主席讀書紀念室”榕诬。
1927年到1930年間决榔，金日成主席正是在這間教室里開展了學習革命活動。1929年1月菜犀，也是在這間教室里乡鼻，他遇見了志同道合的國文老師尚鉞。他們雖然年齡有著差異栽斑，卻有著相近的革命情懷艇挨，懷著對革命同樣的滿腔熱忱残炮，共同學習馬列主義思想，探討中朝兩國的前途與命運缩滨，并與反動勢力展開了艱苦卓絕的斗爭吉殃。
走向教室中央，凝眸于講臺對面靜靜佇立著的金正日主席半身像楷怒，細細端詳著室內陳列著的金日成主席讀書時使用的課桌與佩帶過的帽徽蛋勺、紐扣，注視著墻上一幅幅歷史照片鸠删，過往的場景仿佛出現在了我的眼前抱完。我感到過去與現在仿佛在此處重合交匯，歷史的聲音在這里湍流激蕩刃泡，在我的心房中留下陣陣回響巧娱。
金日成主席早年就學于毓文中學的經歷，不僅成為了中朝友誼健康發(fā)展的堅固橋梁與紐帶烘贴，也成為了吉林市革命歷史記憶的一部分禁添。這里不僅是朝鮮人民的偉大領袖革命史跡地，也是吉林市的德育基地庸伏，未來人才的搖籃與指明燈与笛。
金正日總書記隨后又參觀了陳列著珍貴紀念品的禮品展覽室。
參觀結束后技乡，總書記在會議室欣然題詞留念：“希望見證中朝友誼的具有悠久歷史和傳統(tǒng)的吉林毓文中學得惩，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。2010.8.26 金正日”
那一天技碍，金正日總書記在金日成主席銅像前面皇苫，觀看了毓文百人合唱團的現場表演，合唱團先是用朝語合唱了金日成將軍之歌云许，隨后又演唱了毓文中學校歌烈拉，金正日總書記露出了會心的笑容。
隨著歷史的腳步辣候，來到金日成主席的銅像前牛拭。雋永的往事穿過時間的帷幕浮現在眼前，縈繞在心間玫斋，耳畔仿佛響起毓文百人合唱團嘹亮的歌聲舀黄。
在結束此次訪問回國后，金正日總書記如約派出了30名朝鮮留學生前往吉林毓文中學進行為期三年的學習蚯涮。
金正日總書記來訪吉林的意義十分深遠治专，金正日總書記的訪問向全世界證明了中朝傳統(tǒng)友誼由來已久，牢不可破遭顶。
10年前短暫的來訪雖已結束张峰，但它的余韻十分悠長泪蔫，寓意萬分深厚，綿延至今喘批。
中朝傳統(tǒng)友誼凝聚著兩國歷任領導人的心血撩荣，扎根于兩國人民的心中。
值此金正日總書記訪問吉林十周年之際饶深，誠摯地希望吉林毓文中學作為中朝友誼的象征餐曹、棟梁之才的搖籃，促進中朝兩國人民友誼敌厘，開創(chuàng)中朝友誼新紀元台猴，中朝友誼之花如同毓文中學的校花——丁香一般芬芳綻俱两，愿中朝友誼世代相傳發(fā)揚光大饱狂。
金正日總書記訪問吉林市的8月26日，將會成為時光流逝也奪不走的永恒的記憶的舶酒。
吉林市市民 黃金海
2020年8月
